Загрижените родители

zagrujeniПо-бавното развитие на техните фини двигателни умения и на познавателните им умения като цяло предполага, че за момчетата би било полезно да започват училище по-късно и да преминават през образователната система една година след момичетата на същата възраст. (Някои училища вече насърчават тази практика и резултатите са много положителни.)

Не е необходимо това да бъде твърдо правило. Решението може да бъде базирано на някаква проста оценка на развитието на фината моторика и консултация с родителите и учителите. Много училища днес са принудени да разубеждават родители, които гледат на училището като на състезание, и искат децата им да започват все по-рано и по-рано, сякаш това ще им даде преднина!

Загрижените родители разбират предимствата на по-късния старт за момчетата, когато тези предимства им се обяснят. Тъй като рождените дни се падат по различно време през годината, възрастта за започване на училище така или иначе е свързана с известна гъвкавост, а на базата на реалните способности тя може да стане още по-го-ляма – подход, който би бил много по-рационален. Някои не толкова бързо развиващи се момичета също могат да имат полза от забавяне с една година.

Comments are closed.